L’école du Monastère de Phuktal

L’école monastique du Monastère de Phuktal (Phuktal Gompa) est structurée pour offrir une éducation complète aux jeunes moines, souvent appelés novices.

Ces jeunes garçons, souvent originaires de la région du Zanskar, sont envoyés au monastère par leurs familles pour recevoir une éducation religieuse et académique. Il est de tradition qu’un garçon de chaque famille quitte son village pour suivre une éducation au monastère.

Les novices vivent au monastère, partageant des cellules modestes et participant à la vie communautaire. Leur quotidien est rythmé par des prières, des méditations, des études et des tâches domestiques.

Les moines plus âgés et expérimentés jouent le rôle de mentors, guidant les novices dans leurs études et leur pratique spirituelle.

Histoire de l’école

En 1993, l’école a été fondée sous l’impulsion de Geshe Lharampa Nagri Choszed (1920-1998), un natif du Tibet arrivé à Phuktal en 1959 après l’invasion chinoise.

Nagri Choszed, fort d’une éducation et d’une formation philosophique bouddhiste de haut niveau, apporta des connaissances inaccessibles aux moines de Phuktal depuis des siècles.

Il a rétabli la tradition ancienne d’apprentissage et d’érudition, en enseignant la philosophie, les systèmes rituels traditionnels et la discipline morale aux moines.

En outre, il envoya de nombreux moines poursuivre des études avancées dans d’autres institutions. Ceux-ci revinrent ensuite à Phuktal pour partager leurs connaissances.

En 2014, l’école monastique de Phuktal a vu l’achèvement de ses nouvelles installations. Ces nouvelles structures comprenaient des logements pour les étudiants, plusieurs salles de classe, des quartiers pour le personnel, des bureaux, une bibliothèque, un centre de médecine Sowa-Rigpa, une cuisine, un réfectoire et une salle de prière.

Programme d’études

Le programme d’études de l’école monastique de Phuktal est rigoureux et couvre une variété de disciplines.

Il est conçu pour offrir une formation exhaustive qui combine les enseignements religieux traditionnels avec des matières académiques modernes.

1. Études Religieuses : Le cœur du programme est constitué par les études religieuses. Les novices apprennent les textes sacrés bouddhistes, y compris les sutras, les tantras et les commentaires des grands maîtres. Ils étudient également les philosophies bouddhistes, les doctrines et les rituels. La mémorisation des textes est une pratique courante, permettant aux jeunes moines d’intégrer profondément les enseignements dans leur esprit.
2. Pratiques Spirituelles : Les novices sont formés aux pratiques spirituelles telles que la méditation, les chants de mantras et les rituels. La méditation est une part essentielle de leur formation, développant leur concentration, leur compassion et leur sagesse. Les chants de mantras et les rituels sont également pratiqués quotidiennement, renforçant leur connexion avec les enseignements bouddhistes.
3. Langues : L’apprentissage des langues est une composante importante de l’éducation monastique. Les novices apprennent le tibétain, la langue des textes sacrés, ainsi que l’hindi et l’anglais pour faciliter la communication et les études modernes. La maîtrise du tibétain est essentielle pour lire et comprendre les textes religieux originaux.
4. Études Académiques : En plus des études religieuses, l’école monastique de Phuktal propose des matières académiques telles que les mathématiques, les sciences et les études sociales. Ces matières permettent aux jeunes moines de recevoir une éducation équilibrée et de développer des compétences utiles dans le monde contemporain.
5. Arts et Culture : Les novices sont également initiés aux arts traditionnels tels que la peinture de thangkas, la sculpture sur bois et les danses cham. Ces activités culturelles enrichissent leur expérience et préservent les traditions artistiques bouddhistes.

Formation et progression

La formation à Phuktal est progressive et adaptée aux différents niveaux de développement des novices.

Les jeunes moines commencent par des études de base et des pratiques simples, puis progressent vers des enseignements plus complexes et des responsabilités accrues au sein du monastère.

1. Noviciat : Les novices commencent leur formation par une période de noviciat, où ils apprennent les bases de la vie monastique, les prières quotidiennes et les règles de conduite. Cette période est cruciale pour leur intégration dans la communauté monastique.
2. Études Avancées : Après quelques années, les novices passent à des études plus avancées, incluant des textes philosophiques et des pratiques méditatives approfondies. Ils participent également à des débats philosophiques, une méthode traditionnelle d’affinement de leur compréhension des doctrines bouddhistes.
3. Formation Spirituelle : Les moines plus avancés reçoivent une formation spirituelle intensive, incluant des retraites méditatives prolongées et des enseignements ésotériques. Cette formation vise à développer leur sagesse et leur compassion, les préparant à devenir des enseignants et des guides spirituels.

Importance de l’école monastique

L’école monastique de Phuktal joue un rôle important dans la préservation et la transmission des enseignements bouddhistes.

Elle forme la future génération de moines, assurant la continuité des pratiques religieuses et culturelles du Zanskar.

En outre, l’éducation monastique offre aux jeunes moines une opportunité unique de développement spirituel et personnel, leur fournissant les outils nécessaires pour mener une vie de compassion et de service.

L’école monastique contribue également à la communauté locale en offrant une éducation de qualité dans une région isolée.

Les moines formés à Phuktal Gompa deviennent souvent des leaders respectés, apportant des connaissances et des compétences précieuses à leur communauté.

Notez qu’une fois devenus adulte, les enfants n’ont aucune obligation de rester moine… Ils peuvent retourner à la vie civile pour devenir instituteur ou guide dans une agence touristique par exemple.

Destruction de l’école de Phuktal

En 2015, l’école de Phuktal a été détruite par une inondation.

Le 31 décembre 2014, en raison d’un glissement de terrain sur la rivière Phuktal, un affluent de la rivière Zanskar, un barrage s’est formé entrainant la création d’un lac artificiel.

Ce lac s’étendait sur 10 km en amont, et avait une hauteur estimée de 50 mètres.

Le 7 mai 2015, à 8h du matin, le barrage a cédé, formant une gigantesque vague qui a tout raser sur son passage.

Tous les ponts présents sur la rivière ont été emportés, rendant les villageois du Zanskar encore plus isolés.

Et l’école des jeunes moines de Phuktal Gompa, construite en contrebas du monastère le long des berges de la rivière, a également été emportée par l’inondation.

Les bâtiments, les équipements, le matériel, etc… tout a été détruit.

Le monastère a sollicité des subventions et une aide financière auprès du gouvernement de l’État de Jammu-et-Cachemire ainsi que du gouvernement central, afin de reconstruire l’école.

FAQ : Questions fréquentes sur l’école de Phuktal

Quel âge ont les enfants lorsqu’ils entrent au monastère de Phuktal ?

Les enfants commencent généralement leur formation au monastère de Phuktal vers l’âge de 5 à 7 ans.

Combien y-a-t’il d’élèves ?

Le Monastère de Phuktal compte environ 45 élèves.

Quels sujets sont enseignés aux jeunes moines ?

Les sujets enseignés incluent la langue tibétaine, les textes bouddhistes, la philosophie, les rituels religieux, ainsi que des matières modernes telles que les mathématiques, les sciences, l’anglais et l’histoire.

Quelles opportunités les jeunes moines ont-ils après avoir terminé leur formation au monastère de Phuktal ?

Après avoir terminé leur formation à Phuktal, les jeunes moines peuvent choisir de poursuivre leur éducation religieuse pour servir la communauté en tant que lamas ou érudits bouddhistes, ou bien rejoindra la vie civile pour devenir enseignant, ou guide.

Comment l’éducation au monastère de Phuktal est-elle financée ?

L’école de Phuktal est financée principalement par des dons et des sponsors. Le monastère lui-même prend en charge les frais de scolarité, de logement et de nourriture pour les enfants moines.